Wege aus Verhaltensfallen: Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen Schule & Lernen – Praktische Strategien für den Umgang mit herausforderndem Verhalten, inklusive E-Book für flexibles Lernen.
- Hersteller: Beltz
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Wege aus Verhaltensfallen: Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen. Mit E-Book inside
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Wege aus Verhaltensfallen Martina Hehn-Oldiges
Autor: Martina Hehn-Oldiges, Buchtitel: Wege aus Verhaltensfallen, Einband: Bündel, Erscheinungsjahr: 20240117, Fachbereich: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Schulp..., Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Format: 230x164x17 mm, Gewicht: 415, Interpret: Keine Angabe, Musiktitel: Keine Angabe, Produktart: Bücher, Publikationsname: Wege aus Verhaltensfallen, Publikationstitel: Wege aus Verhaltensfallen, Seiten: 213, Sprache: Deutsch, Verlag: Beltz Verlagsgruppe
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Autor: Martina Hehn-Oldiges, Buchtitel: Wege aus Verhaltensfallen, Einband: Bündel, Erscheinungsjahr: 20240117, Fachbereich: Hardcover/Geisteswissenschaften, Kunst, Musik/Pädagogik/Schulp..., Film-/Fernseh-Titel: Keine Angabe, Format: 230x164x17 mm, Gewicht: 415, Interpret: Keine Angabe, Musiktitel: Keine Angabe, Produktart: Bücher, Publikationsname: Wege aus Verhaltensfallen, Publikationstitel: Wege aus Verhaltensfallen, Seiten: 213, Sprache: Deutsch, Verlag: Beltz Verlagsgruppe
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Wege aus Verhaltensfallen
Wenn Lehr- und Fachkräfte in pädagogischen Situationen zu scheitern drohen, können sie schnell in Verhaltensfallen geraten, aus denen sie nicht ohne Weiteres herausfinden. Dieses Buch hilft ihnen dabei, solche Verhaltensfallen zu erkennen und zu überwinden. Sie erfahren, wie sie herausfordernde Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen analysieren und ihnen professionell begegnen können. Nicht der als »störend« erlebte Mensch steht dabei im Fokus, sondern die pädagogische Situation und ihre Beteiligten werden in der jeweiligen Beziehungsdynamik betrachtet. Dabei geht die Autorin auch auf die Entwicklung sozioemotionaler Fähigkeiten und mögliche Beeinträchtigungen ein, etwa (»geistige«) Behinderungen, besondere Belastungen, veränderte Wahrnehmungen und deren Auswirkung auf das Verhalten. Ziel des Buches ist es, auch in schwierigen Situationen gute pädagogische Beziehungen zu erhalten oder wiederaufzubauen – orientiert an den Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen. Die 2. Auflage wurde überarbeitet und aktualisiert – insbesondere mit Blick auf die Forschungsliteratur.
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Wenn Lehr- und Fachkräfte in pädagogischen Situationen zu scheitern drohen, können sie schnell in Verhaltensfallen geraten, aus denen sie nicht ohne Weiteres herausfinden. Dieses Buch hilft ihnen dabei, solche Verhaltensfallen zu erkennen und zu überwinden. Sie erfahren, wie sie herausfordernde Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen analysieren und ihnen professionell begegnen können. Nicht der als »störend« erlebte Mensch steht dabei im Fokus, sondern die pädagogische Situation und ihre Beteiligten werden in der jeweiligen Beziehungsdynamik betrachtet. Dabei geht die Autorin auch auf die Entwicklung sozioemotionaler Fähigkeiten und mögliche Beeinträchtigungen ein, etwa (»geistige«) Behinderungen, besondere Belastungen, veränderte Wahrnehmungen und deren Auswirkung auf das Verhalten. Ziel des Buches ist es, auch in schwierigen Situationen gute pädagogische Beziehungen zu erhalten oder wiederaufzubauen – orientiert an den Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen. Die 2. Auflage wurde überarbeitet und aktualisiert – insbesondere mit Blick auf die Forschungsliteratur.